Тема: Урок – узагальнення  матеріалу за оповіданням В.Винниченка «Федько - халамидник»

Мета:

- удосконалювати  вміння учнів аналізувати прозовий твір;

- розвивати культуру зв'язного мовлення, логічне мислення, увагу, спостережливість, уміння грамотно висловлювати свої думки, ставлення до зображуваного,  почуття, враження;

- формувати кругозір, світогляд учнів;

- сприяти вихованню порядних, чесних людей, які вміють постояти за себе

- перевірити якість набутих знань із поданої теми.

1. Організаційний момент                 ... Читати далі »

Г.Тютюнник. «Климко»

Тема:Образ головного героя. Ідея самопожертви заради рідних, близьких.

Мета:розвивати вміння аналізувати поведінку персонажів, формувати активну життєву позицію, виховувати позитивні риси характеру, відповідальність за своїх близьких; вчити характеризувати образ головного героя, висловлювати власне ставлення до прочитаного, розмірковувати про значення доброти й сутності в людському житті.

Тип уроку:урок формування й удосконалення вмінь характеризувати художній образ.

Обладнання: індивідуальні картки оцінювання, картки із завданням, комп’ютер, аркуші А4.

Методи, прийоми, форми роботи: асоціювання, бесіда, робота в групах, характеристика образу, складання таблиці.

Г.Тютюнник. «Климко»

Тема:Образ головного героя. Ідея самопожертви заради рідних, близьких.

Мета:розвивати вміння аналізувати поведінку персонажів, формувати активну життєву позицію, виховувати позитивні риси характеру, відповідальність за своїх близьких; вчити характеризувати образ головного героя, висловлювати власне ставлення до прочитаного, розмірковувати про значення доброти й сутності в людському житті.

Тип уроку:урок формування й удосконалення вмінь характеризувати художній образ.

Обладнання: індивідуальні картки оцінювання, картки із завданням, комп’ютер, аркуші А4.

Методи, прийоми, форми роботи: асоціювання, бесіда, робота в групах, характеристика образу, складання таблиці.